خرید محصول توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود محصول در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.
- دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
- ۶ ماه پشتیبانی کاملا رایگان و تضمین شده
پرورش دقت
دقت و توجه، پرورش می یابد، تقویت می شود و بهبود می یابد. کتاب پرورش دقت محصول خرد جمعی و تلاش های علمی همکاران ارجمند گروه علمی- پژوهشی پیشگامان آگاهی به مدیریت دکتر علی آگاهی می باشد. پرورش توجه و دقت، برای بهبود یادگیری شرط لازم و گام آغازین کار است.
گروه مخاطب کتاب
این کتاب به طور کلی، با تقویت دقت و توجه، برای کلیه کودکان و دانش آموزان عزیز مقطع پیش دبستانی و ابتدایی مفید و مثمر ثمر خواهد بود و در پیشرفت تحصیلی آن ها کمک شایانی خواهد داشت . اما به طور خاص گروه هدف این کتاب، کودکان دارای مشکلات ویژه یادگیری، اختلال بیش فعالی و نقص در توجه و کودکان پیش دبستانی می باشد.
دقت و توجه یعنی این که هر فرد تمام توجهش را به یک موضوع یا محرک خاص معطوف کند و به خود اجازه ندهد که به راحتی از آن موضوع منحرف شود. پس معنای توجه و دقت، متمرکز کردن ذهن و حواس برای فهمیدن موضوع خاصی است، تا انسان به مطلبی توجه نکند قادر به یادگیری آن نخواهد بود. توجه مقدمه ادراک، یادگیری و تفکر است. یادگیری به معنای دقیق آن، بدون ادراک میسر نمی شود و در برخورد با محیط، ابتدا ذهن و حواس روی امر خاصی تمرکز پیدامی کند و بعد آن را درک کرده و نسبت به آن بصیرت و بینش پیدا می کند.
دقت، امری انتخابی است، انسان همیشه با محرک های مختلف مواجه می شود. برای این که ذهن و حواس خود را روی اشیاء یا مسئله خاصی متمرکز سازد، ناگزیر به انتخاب است. بدیهی است وقتی که انسان از نظر جسمی، روانی و عاطفی آمادگی لازم را برای انتخاب محرک خاصی داشته باشد، توجه و دقت بهتر و بیشتری را از او انتظار داریم[۱].
دقت و توجه عاملی است که با آن میزان محدودی از اطلاعات را از میان حجم عظیمی که توسط حواس، حافظه و سایر فرایندهای شناختی ذخیره شده و در اختیارما قراردارد به صورت فعال پردازش می کنیم.
توجه شامل فرآیندهای هشیار و غیرهشیار است. فرآیندهای هشیار را نسبتا” به راحتی می توان در بسیاری از موارد مطالعه کرد. مطالعه ی فرآیند های غیرهشیارصرفا” به این دلیل دشوارتر است که از آن آگاهی ندارید. شما معمولا” سرمایه ی عظیمی از اطلاعات حسی را در اختیار دارید اما در هر زمان تنها به میزان محدودی از اطلاعات حسی در دسترس خویش توجه می کنید.
برخورداری از فرآیندهای توجه مزایای زیادی دارد منابع ذهنی ما با محدودیت هایی رو به رو است ومیزان اطلاعاتی که می توانیم در هر زمان منابع ذهنی خود را برآن متمرکز کنیم محدود است. پدیده ی روانشناختی توجه این امکان را برای ما فراهم می آورد که از منابع محدود ذهنی خود به صورت معقول استفاده کنیم. ما می توانیم با کاهش توجه به بسیاری از محرک های بیرونی (اطلاعات حسی) و درونی (افکار و حافظه) محرک های مورد علاقه